Onderwijsconcept

• een actieve werkhouding bij leerlingen;
• gevarieerde leermethoden en didactische werkvormen;
• de ontwikkeling en het beroepsperspectief van de leerling;
• spirituele aspecten van het leven;
• technologische mogelijkheden in open en interactieve leersituaties;
• uitdagend, eigentijds en samenhangend onderwijs;
• aansluiting bij de (beroeps)praktijk en de alledaagse werkelijkheid;
• onderlinge samenwerking en actieve betrokkenheid.

Ambitieus
Melanchthon Berkroden is een ambitieuze school. We willen het beste uit onszelf en de leerling halen. Onze leerlingen moeten een goede plaats kunnen vinden in de maatschappij van morgen. In die wereld worden hoge eisen gesteld op het gebied van kennis en vaardigheden. Daarvoor geven wij ze de bagage mee door brede vorming, het ontwikkelen van een goede werkhouding en, het aanleren van vaardigheden in competentiegericht onderwijs.
We werken in grotere en kleinere groepen, die variëren in samenstelling. We proberen de samenhang tussen de vakken te laten zien. Het onderwijs is afwisselend en zowel gericht op zelfstandigheid als op samenwerken: twee vaardigheden die allebei belangrijk zijn. Op die manier komt ook ieder kind tot zijn recht. De een is van nature meer zelfstandig, de ander blinkt juist weer uit in dingen samen doen.