Onderwijsidentiteit

Melanchthon is een christelijke school. Dat maken we zichtbaar in de dagelijkse omgang met elkaar.
Daarin staan openheid en respect voor ieders overtuiging centraal.  We gaan vredevol en rechtvaardig met elkaar om. We zien onze school als leefgemeenschap waarin ruimte is voor iedereen, ongeacht cultuur, religie of nationaliteit.  
We bieden ons onderwijs aan vanuit Bijbels perspectief. Een van onze belangrijkste opdrachten is: onze leerlingen zich bewust laten worden wie ze zijn en wat ze voor anderen kunnen betekenen.

Wij zijn een school die vanuit het Evangelie jonge burgers wil inspireren en hen een brede vorming wil meegeven. Op onze school moet je als leerling je optimaal kunnen ontplooien. Wij gaan daarbij uit van drie psychologische basisbehoeften: relatie, oftewel het besef dat je erbij hoort, competentie, dat wil zeggen kennis van je kunnen en autonomie. Deze laatste behoefte heeft te maken met het ontwikkelen van een eigen levensstijl en identiteit.

Het is daarom belangrijk dat leerlingen goed begeleid worden met aandacht voor verschillende leerstijlen, meervoudige intelligenties en individuele leerbehoeften. Zo willen wij onze primaire doelstellingen bereiken. Enerzijds heeft de school een duidelijke didactische taak. Wij begeleiden leerlingen in het opdoen van betekenisvolle kennis. Anderzijds leren wij kinderen en jeugdigen burger worden in een democratische samenleving. Wij noemen dit de pedagogische taak van de school.

De maatschappij van morgen stelt andere eisen aan mensen. Het is belangrijk dat jonge mensen leren zelf initiatief te nemen. Ook zal een steeds groter beroep worden gedaan op de eigen verantwoordelijkheid. Voor jezelf, maar ook voor anderen en je omgeving.

De muren van ons schoolgebouw zijn er niet om ons onderwijs te scheiden van de samenleving. Integendeel: Melanchthon Berkroden heeft vele verbindingen met de samenleving. Niet alleen rusten wij onze leerlingen uit met de kennis en competenties die de arbeidsmarkt van hen vraagt om daarin hun plek te verwerven. Ook reiken wij hen de middelen aan om actief een bijdrage te leveren aan de maatschappij.

Uitgaande van de christelijke traditie hierboven genoemd wil Berkroden:

Een school zijn, waar de ONTMOETING centraal staat.

Een school waar leerlingen en leerkrachten kennisnemen van de verschillende godsdiensten die onze maatschappij kleur geven.

• willen we elkaar bevragen
• willen we van elkaar leren
• willen we uitkomen voor dat wat ons beweegt.