Onderwijsconcept
Alle scholen van Melanchthon richten zich op:
- een actieve werkhouding bij leerlingen;
- gevarieerde leermethoden en didactische werkvormen;
- de ontwikkeling en het beroepsperspectief van de leerling;
- spirituele aspecten van het leven;
- technologische mogelijkheden in open en interactieve leersituaties;
- uitdagend, eigentijds en samenhangend onderwijs;
- aansluiting bij de (beroeps)praktijk en de alledaagse werkelijkheid;
- onderlinge samenwerking en actieve betrokkenheid.
Via Melanchthon is een vernieuwende school. Voorbeelden hiervan zijn:
- We behandelen de lesstof die verplicht is voor de onderbouw aan de hand van kernbegrippen, in blokken van vier weken.
- De leerlingen werken in domeingroepen. Zo’n groep werkt in een eigen domein dat bestaat uit een werkruimte, instructieruimte, laboratorium, practicumlokaal en een atelier.
- De drie moderne talen leren onze leerlingen in blokken van twaalf weken via zogenaamde ‘onderdompeling’. In zo’n periode zijn de leerlingen de helft van hun schooltijd met de taal bezig en spreken die zoveel mogelijk in de lessen. Het team wordt dan bijgestaan door een ‘native speaker’. Na de onderdompelingsperiode is de kennnis van de taal een stuk groter. Die kennis wordt daarna op peil gehouden door ‘onderhouds-programma’s'.
- We maken veel gebruik van de computer. Leerstof en opdrachten worden via de elektronische leeromgeving Smartschool aangeboden. Iedere leerling heeft een notebook tot zijn of haar beschikking; we werken nauwelijks met pennen en schriften.
- Via Melanchthon kent geen lesuitval. De lesdagen duren m.u.v. donderdag (tot twaalf uur) allemaal van half negen tot kwart over drie. Daarna kan een leerling nog tot half vijf doorwerken op school, zodat het huiswerk op school kan worden afgemaakt.
